היי ליאור ואנשים נוספים שעשויים להבין בזה!
האם יש מניעה חוקית שאקרא לעצמי מטפלת, אם ההסמכות שלי הן ב NLP בלבד, ללא כובע טיפולי נוסף?
אני לא חשה בנוח לקרוא לזה אימון כי בעיני זה לא מה שזה. יש "תסמינים" (אמונה מגבילה/ פחד/ משאב חלש) ויש את הטיפול בהם…
בנוסף, אם יש למישהו רעיון אחר איך לקרוא לזה/ לעצמי בצד המקצועי – אני אשמח.
ערב טוב חברים,
אשמח להתייעץ איתכם:
במהלך אימון NLP ללקוח, לשם הצלחה בדייטים,
רציתי לבצע עם הלקוח סשן של מעגל המצויינות,
אך הוא מאד התבייש מלעמוד או לעצום עיניים במקום ציבורי (ישבנו בעזריאלי)
ולכן לא ביצענו את התרגיל באותו אימון.
הצעתי לו להבא לעשות את התרגיל במקום שקט בבית שלי והוא הסכים ועשינו את התרגיל.
עכשיו השאלה שלי אליכם:
היות והיעד שלו זה…[להמשך קריאה]
היי אורי,
בעיני זה לא אותו הדבר. זו פגישה טיפולית. אפילו אני, שלא מגדירה את עצמי כביישנית, ובדרך כלל פותחת את הפה בלי שום בעיה באירועים חברתיים, לא הייתי מעוניינת לעמוד בטיפול כי בעיני זה מבייש.
התגברתי על הקטע של תרגילים בעמידה פעמיים:
פעם אחת בסקייפ – מעגל המצוינות – נעשה בעצימת עיניים ודמיון של כניסה למעגל. לאחר כניסת המטופלת למצב הרצוי ביק…[להמשך קריאה]
רוצה להוסיף שבד"כ מעגל המצוינות מגיע מנקודת פתיחה של משאב שהוא לא חזק כרגע אצלנו – בדיוק בשביל זה אנחנו עושים אותו, ולכן זה בסדר שנקודת המוצא היא שהוא ביישן ולא מוכן.
בהקשר של העוגן עם הדו משמעות, אפשרי לעשות במקום זה הנחות מוקדמות, תוצאות טובות.
כימיה והובלה ואז לפני שיוצאים מהמעגל אומרים משהו מהסגנון,
ואני לא יודע אם שמת לב איך זה יכנס לחיים האמיתיים, כי עוד מעט כאשר תצא מהמעגל ותגלה שהתחושות המעצימות באות איתך אתה תדע שיש דברים שמשתנים עכשיו בגלל ש. וכו' וכו'
קודם כל תדע שלרוב תהליך עובד טוב הרבה יותר כשהגירוי לא נמצא בזמן האימון/טיפול למשל לא תיתן לאדם לראות כלב בזמן שאתה מפרק לו פחד מכלבים צריכה להיות שבירת תבנית ורק אז.
לגבי אם אתה יכול לגרום לו להתגבר על הביישנות אפשר לעשות לו מעגל המצוינות תשתמש במודל מילטון כמה שאפשר כדי להגביר את ההשפעה הרגשית של התהליך,להדגיש כמובן שזה רק משחק כדי לנטרל התנ…[להמשך קריאה]
כל הזמן שואלים אותי איך פותרים כך וכך וכך, לפעמים זה בעיות מורכבות יותר שצריכות להיפתר עם איזשהי התייחסות עוטפת וסוגרת שלא בהכרח מתוך ה-NLP. למשל מישהו שיש לו אכילה רגשית מוגזמת או חוסר מוטיבציה להתאמן.
הרצון שלי היא שתהיה רשימה של אנשי מקצוע שאפשר לפנות אליהם לטיפול מקיף.
מצוין!
גם בתוך הNLP אפשר לבחור תחום שיותר מתחברים אליו ולהתמחות בו.
עדכנתי בקובץ (אף שכרגע דורש שינוי) – הייתי באמת שמחה, באופן כללי, שיהיה מאגר של תלמידים מבית הספר שבחרו לטפל. יש לזה הרבה עוצמה.
אהלן חברים, בשעה טובה עם סיום המאסטר אני מתחילה לקבל אנשים לאימונים. כחיזוק להתחלה, אני אשמח להתאמן עליכם, מי שירצו, בכלים שלמדנו כדי להשתפשף אפילו יותר. מי שמעוניין ונמצא באזור רעננה (או רוצה בסקייפ) – אני אשמח 🙂
היי חברים אני מאמין בפוטנציאל שיש ברשת החברתית הזאת ולכן רציתי לשתף מטאפורה שכתבתי לחבר.. ולקבל עליה ביקורות שיעזרו לי לשפר את עצמי.
המטאפורה נכתבה לאדם שסובל מפוביה כלשהיא (בגלל שאני לא יכול לפגוש אותו במציאות נכון לעכשיו העדפתי לעשות את זה דרך סיפור שיוביל אותו למקומות המתאימים)
עוד דברים על מפת העולם שלו:
תחביבים- משחקי מחשב.
יצא לו להיות אצ…[להמשך קריאה]
מטאפורה:
זאת הייתה תקופה ארוכה, תקופה שהוא תמיד ניסה תמיד ואף פעם לא הצליח. הוא נכנס אל החדר העגול מסתכל קדימה במבט עייף וממשיך להכנס בקיר, זה היה דיי מצחיק אם לומר את האמת אי אפשר להכנס דרך קירות הוא הבין וזה היה ברור לו, במשחק הזה יש חוקים והוא חלק מהמשחק. וגם אם לא, מה זה משנה . כל האנשים בעולם שלו נראו אחרת גדולים או קטנים יותר הם…[להמשך קריאה]
בקומה התחתונה הזאת נפער סדק בקיר זה היה סדק קטן באמת קטן וזה לא היה משנה הוא ידע שאין בזה הגיון רק שהוא חייב לבדוק הוא התקרב מרים את גופו הכואב.
ככל שהוא התקרב הסדק גדל עוד קצת ועוד קצת חושף חלקים שהוא לא הכיר מהעולם שובר כל חלק בהיגיון הטבעי שלו והוא הבין שאם יש סדק בקיר הוא גם יכול לשבור קירות אז הוא שינה את חוקי המשחק.
חוקרים סוברים כי אנשים שרוצים להימנע מדמנציה צריכים להתחיל להשקיע טיפה יותר בחיזוק הרגליים שלהם מאשר בחיזוק המוח. שמירה על רגליים חזקות בעזרת תרגילי משקולות או פעילות גופנית שמפעילה אותן מקושרת לשיפור הזיכרון והיכולות הקוגניטיביות של המוח בעד ל-18%, ואפילו ביכולתה להגדיל מעט את נפחו של המוח, כך שימלא חללים ריקים שנמצאים בו.
היי במידה ואני מעוניין לעשות על אדם עוגן ללא שליפת מצב תודעה בשאלה. למשל אני מספר על מופע שראיתי אתמול והיה ממש ממש \"מצחיק\" זה יעבוד? האמת היא שהרבה יותר נוח לעגן בצורה כזאת.
עוגן ראשון – "וואי תשמע אסף אני הולך לספר לך משהו אחד המצחיקים אתה נופל!"-
מיד אחרי שאמרתי "המצחיקים" אני מפעיל טריגר שיחובר אל הרגש, זה יכול להיות מגע משהו כמו תנועה יחודית או
שמע (לחיצה פעמיים על עט שאני מחזיק למשל)
עוגן נוסף של דו משמעות
"תשמע אסף אתה חייב לעשות את מה שאני אומר אתה לא מבין כמה טוב אתה תרגיש כשתראה את זה"
כשאני אומר "את…[להמשך קריאה]
היי חברה עשיתי על חבר טוב את התרגיל שוקולד גודייבא הוא אדם קצת מקובע לדעתי. הנחתי אותו טוב כולל שימוש במודל מילטון , בכל זאת הוא לא הצליח להרגיש שינוי..
מה לדעתכם יכול לעזור לי עם אדם שבא עם התנגדות מראש?
היי אמיתי, כפי שליאור הסביר בהכשרה, כשאתה מבצע את התרגולים על חברים ומשפחה, יש סיכוי שהמסגרת המקדימה שיש להם עלייך פחות מתאימה ועשויה להקשות על ביצוע התבנית בהצלחה.
עדיף למצוא אנשים שאינם מכירים אותך מלפניי ועליהם לתרגל.
היי ברק זאת בהחלט שאלה ישנה… עברתי הרבה מאז. ובכל מקרה אשמח לדעת איך אתה מעדיף לשבור לאדם אמונות מגבילות? (זריזות לשון זה חומר שנמצא בהכשרת המאסטר לכן אלי זה פחות רלוונטי)
ענית על השאלה שלי בצורה מושלמת סידרת הכל במקום. עכשיו עטד שאלה בהקשר האם שבירת דיסטאנס טוטאלית היא יעיליה יותר ברוב המקרים (לא בהקשר להשכלה ורמות מקצועיות אחרות)
אהלן חבר\'ה, שמעתי היום ברדיו על ניסוי, בו לימדו משוגעים לשנות את כתב ידם לכתב של אנשים \'בריאים\'. עשו זאת ע\'\'י כתיבת האותיות מאות פעמים,נאמר בתוכנית שאחרי התהליך הזה המשוגעים הבריאו. רציתי לדעת אם מישהו מכיר או שמע על הניסוי ואיפה אפשר ללמוד עוד עליו